Contos de Fadas e Educação: novo livro explora potencial terapêutico das narrativas mágicas
Por que os contos de fadas ainda nos fascinam? E qual seu papel na educação e no desenvolvimento emocional? Essas são algumas das questões abordadas no lançamento “Contos de Fadas – Modo de Ser e de Usar: Educação, Arte, Psicanálise”, da professora e psicanalista Katia Canton, publicado pela Panda Books.
A obra explora o impacto dessas narrativas mágicas como ferramentas pedagógicas e terapêuticas, analisando sua influência na formação emocional de crianças e adultos. Com uma abordagem interdisciplinar, Canton apresenta metodologias que integram os contos de fadas ao ensino, tornando o aprendizado mais envolvente e significativo.
Além da análise teórica, o livro traz sugestões de atividades práticas e experiências criativas, incentivando o uso das histórias para refletir sobre a necessidade humana de construir narrativas fantásticas.
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