Livros
A Turma da Mônica embarca em uma nova aventura em um Conto Clássico em LIBRAS
![Turma da Mônica](https://leferrarez.com.br/wp-content/uploads/2022/06/Imagens-Le-Ferrarez-27.png)
A Turma da Mônica estará presente em um Conto Clássico em LIBRAS a apresentado na 26ª Bienal do Livro de São Paulo
A Turma da Mônica vem com tudo para a 26ª Bienal do Livro de São Paulo! Em uma parceria da Editora On Line com a Mauricio de Sousa Produções (MSP), a turminha dará um show de inclusão ao apresentar um Conto Clássico em Libras. A história a ser contada é O Lobo e os Sete Cabritinhos, que será apresentado ao público na 26ª Bienal Internacional do Livro, que acontece de 2 a 10 de julho, no Expo Center Norte, em São Paulo.
O objetivo do lançamento é contribuir para o papel da família e responsáveis diante da inclusão escolar e social da criança surda e leitora, bem como oportunizar recursos aos educadores, no intuito de favorecer o desenvolvimento dessa criança na sua primeira língua.
A história será contada na Língua Brasileira de Sinais Por Sueli, a primeira personagem surda da Turma da Mônica.
Ricamente ilustrado com cenas da turminha mais divertida do Bairro do Limoeiro, o livro também apresenta a história com imagens que revelam com clareza a execução dos movimentos de cada sinal na LIBRAS, para que o educador e a criança leitora possam entendê-los e executá-los, proporcionando, dessa maneira, um importante suporte literário à criança surda.
“Assim como a criança ouvinte, a criança surda igualmente se beneficia com a magia dos contos clássicos, no entanto, esta necessita que o mundo lhe seja apresentado em seu idioma, estimulando, assim, uma real compreensão em uma interação com qualidade, significado e respeito”, explica a escritora e intérprete de LIBRAS Izildinha Houch Micheski, quem adaptou a história de Wilhelm e Jacob Grimm.
“As experiências educacionais vivenciadas e desenvolvidas ao longo de uma trajetória, uma vez que são multiplicadas, podem se transformar em um acervo significativo na contribuição para o enriquecimento da prática de muitos educadores em favor do desenvolvimento e letramento do educando surdo, permitindo, ainda, que as famílias possam desenvolver a leitura compartilhada em seus lares”, complementa a especialista.
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Foto de capa: divulgação/Mauricio de Sousa Produções
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